Este sitio usa cookies

Si no cambia la configuración de su navegador, usted acepta su uso. Saber más

Acepto

POLITICA DE COOKIES

Cookie es un fichero que se descarga en su ordenador al acceder a determinadas páginas web. Las cookies permiten a una página web, entre otras cosas, almacenar y recuperar información sobre los hábitos de navegación de un usuario o de su equipo y, dependiendo de la información que contengan y de la forma en que utilice su equipo, pueden utilizarse para reconocer al usuario.. El navegador del usuario memoriza cookies en el disco duro solamente durante la sesión actual ocupando un espacio de memoria mínimo y no perjudicando al ordenador. Las cookies no contienen ninguna clase de información personal específica, y la mayoría de las mismas se borran del disco duro al finalizar la sesión de navegador (las denominadas cookies de sesión).

La mayoría de los navegadores aceptan como estándar a las cookies y, con independencia de las mismas, permiten o impiden en los ajustes de seguridad las cookies temporales o memorizadas.

Sin su expreso consentimiento –mediante la activación de las cookies en su navegador no enlazará en las cookies los datos memorizados con sus datos personales proporcionados en el momento del registro o la compra..

¿Qué tipos de cookies utiliza esta página web?

- Cookies técnicas: Son aquéllas que permiten al usuario la navegación a través de una página web, plataforma o aplicación y la utilización de las diferentes opciones o servicios que en ella existan como, por ejemplo, controlar el tráfico y la comunicación de datos, identificar la sesión, acceder a partes de acceso restringido, recordar los elementos que integran un pedido, realizar el proceso de compra de un pedido, realizar la solicitud de inscripción o participación en un evento, utilizar elementos de seguridad durante la navegación, almacenar contenidos para la difusión de videos o sonido o compartir contenidos a través de redes sociales.

- Cookies de personalización: Son aquéllas que permiten al usuario acceder al servicio con algunas características de carácter general predefinidas en función de una serie de criterios en el terminal del usuario como por ejemplo serian el idioma, el tipo de navegador a través del cual accede al servicio, la configuración regional desde donde accede al servicio, etc.

- Cookies de análisis: Son aquéllas que bien tratadas por nosotros o por terceros, nos permiten cuantificar el número de usuarios y así realizar la medición y análisis estadístico de la utilización que hacen los usuarios del servicio ofertado. Para ello se analiza su navegación en nuestra página web con el fin de mejorar la oferta de productos o servicios que le ofrecemos.

- Cookies publicitarias: Son aquéllas que, bien tratadas por nosotros o por terceros, nos permiten gestionar de la forma más eficaz posible la oferta de los espacios publicitarios que hay en la página web, adecuando el contenido del anuncio al contenido del servicio solicitado o al uso que realice de nuestra página web. Para ello podemos analizar sus hábitos de navegación en Internet y podemos mostrarle publicidad relacionada con su perfil de navegación.

- Cookies de publicidad comportamental: Son aquéllas que permiten la gestión, de la forma más eficaz posible, de los espacios publicitarios que, en su caso, el editor haya incluido en una página web, aplicación o plataforma desde la que presta el servicio solicitado. Estas cookies almacenan información del comportamiento de los usuarios obtenida a través de la observación continuada de sus hábitos de navegación, lo que permite desarrollar un perfil específico para mostrar publicidad en función del mismo.

Cookies de terceros: La web utiliza servicios de terceros que, recopilaran información con fines estadísticos, de uso del Site por parte del usuario y para la prestacion de otros servicios relacionados con la actividad del Website y otros servicios de Internet.

En particular, este sitio Web utiliza Google Analytics, un servicio analítico de web prestado por Google, Inc. con domicilio en los Estados Unidos con sede central en 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, California 94043. Para la prestación de estos servicios, estos utilizan cookies que recopilan la información, incluida la dirección IP del usuario, que será transmitida, tratada y almacenada por Google en los términos fijados en la Web Google.com. Incluyendo la posible transmisión de dicha información a terceros por razones de exigencia legal o cuando dichos terceros procesen la información por cuenta de Google.

El Usuario acepta expresamente, por la utilización de este Site, el tratamiento de la información recabada en la forma y con los fines anteriormente mencionados. Y asimismo reconoce conocer la posibilidad de rechazar el tratamiento de tales datos o información rechazando el uso de Cookies mediante la selección de la configuración apropiada a tal fin en su navegador. Si bien esta opción de bloqueo de Cookies en su navegador puede no permitirle el uso pleno de todas las funcionalidades del Website.

Puede usted permitir, bloquear o eliminar las cookies instaladas en su equipo mediante la configuración de las opciones del navegador instalado en su ordenador:

Si tiene dudas sobre esta política de cookies, puede contactar con COAS en web@gecoas.com

MODELO EDUCATIVO

Modelo educativo grupo educativo Coas

OFERTA EDUCATIVA

Oferta educativa grupo educativo Coas

INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS

Instrumentos educativos grupo educativo Coas

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

Innovación pedagógica Coas

EDUCACIÓN TEMPRANA

Educacion temprana

Instalaciones

mun-logo-300px

Moodle y Coas

LA FIDELIDAD DEL EDUCADOR, BASE DE LA EDUCACIÓN DE LA VOLUNTAD

La confianza será una actitud determinante en la conducta de los niños cuando éstos experimenten la autenticidad y la constancia de esta misma actitud por parte de los padres y profesores.

Comportarse con fidelidad, mostrar siempre el mismo interés, constituye el argumento más convincente ante todos aquellos que nos rodean, especialmente los niños que dependen de nosotros. Se puede afirmar que una constante fidelidad por parte de los educadores es el mejor ejemplo para los niños.

 

Para transmitir de modo práctico esta afirmación se pueden dar cinco situaciones:

1ª) El seguimiento personal de los padres

Los padres en un principio, mantienen un notable interés por todo lo que hacen sus hijos en el colegio y procuran hablar con alguno de los profesores o profesoras. Es posible que el interés e ilusión por las cosas y hechos que el niño realiza en el colegio vaya decreciendo, produciendo en el niño adolescente una sensación de frustación hacia todo este campo de la actividad intelectual.

 

Una técnica o habilidad para mantener constantemente esta actividad de interés en los niños es el seguimiento personal de los padres. De esta manera los padres llegan a ser los verdaderos líderes de sus hijos, ya que haciendo este seguimiento el niño se esmera más en sus trabajos y estudios, pues desea con ilusión ofrecer algo que merezca la pena.

 

2ª) Ser un constante modelo

¿Cómo podemos conseguir que el niño haga las cosas, que hable bien, que sepa expresarse con corrección?
Sencillamente siendo nosotros correctos al hablar, haciendo bien las cosas y expresándonos con educación.

Comprendamos a los niños, dejémosles seguir a su ritmo, sin dejar por ello de hacer lo que debemos y sin dejar de ser un constante modelo. Es bueno saber aprovechar todas las ocasiones para intensificar el acercamiento personal. Los frutos de los educadores se apoyan en la confianza auténtica que ha de existir entre el niño y el educador.

 

3ª) Amistad y atención personal

Para que haya verdadera amistad tiene que haber confianza y diálogo por ambas partes. Los niños desean comprender cuanto antes qué es eso de la amistad.
Hay que enseñar a los niños que sean amigos, no que deseen tener amigos. Dar sin esperar recibir y que sea un amor desinteresado, eso es la amistad.
Es muy importante, también, insistir en el gran valor que tiene la atención personal.

 

4ª) Comprender sus intereses

El niño tiene intereses de niño y son muy diferentes a los nuestros.

Siempre que queramos educar han de poder conjugarse los intereses del niño con los nuestros (aunque tengan un punto de vista más elevado que los de éste).

La exigencia unida a la firmeza son compatibles con la paciencia y tiene unos objetivos claros, bien determinados, que en algún momento se alcanzarán.

El día esta lleno de ocasiones para poder entendernos con los demás, para poder simpatizar. Esto es, sentir como la persona con la que estamos hablando o pasando un rato juntos.
Los educadores tenemos que ser comprensivos para dar ejemplo a los niños. Comprender es amar y ser amado. Se puede decir que la verdadera caridad más que en dar está en comprender.

 

5ª) El cuidado de los pequeños detalles

Hemos de considerar lo que atenta a la dignidad humana del niño (por ejemplo: capones, tirones de pelo, comentarios ofensivos sobre algún defecto...)

¿Cómo conseguiremos que el niño realmente tenga esta dignidad humana?
Enseñándole a cuidar los pequeños detalles, las cosas pequeñas que se suceden a lo largo del día. El niño comprende perfectamente lo que es la dignidad humana: limpieza, orden, cariño, alegría, laboriosidad, espíritu generoso, etc.

La voluntad se fortalecerá con el ejemplo que los padres y profesores ofrezcan en el cuidado de los pequeños detalles, especialmente en el trato. Así, la dignidad humana queda reforzada.

El deseo de todo buen educador es conocer lo mejor posible a sus alumnos, aceptarles tal y como son. Con las técnicas de enseñanza individualizada se consigue una mejor personalización.

Cómo conclusión podemos decir, que necesitamos llenarnos de virtudes como el optimismo, la simpatía, la estima, la comprensión y la aceptación, si queremos educar la voluntad, pues el niño se fija en nosotros, no en nuestras palabras.
Hemos de considerar la confianza como una actitud educativa permanente.

Barrio aiartza, 5 48180 LOIU (Colegio Ayalde) Tlf: 94 464 66 88 - Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Copyright - Grupo educativo Coas