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EL COLEGIO AYALDE RECIBE UNA DISTINCIÓN INTERNACIONAL POR SU «MODELO INNOVADOR» DE ENSEÑANZA

 

El Correo recoge en la edición de esta mañana del periódico digital y prensa escrita la noticia de la certificación del Colegio en el Modelo TBL. Os dejamos aquí un extracto.

 

"Detenerse un minuto a analizar una situación de forma crítica es fundamental para entender el mundo actual. Al menos esa es la filosofía que aplican los profesores del Colegio Ayalde a la hora de impartir sus clases.

 

Un modelo que revoluciona el método académico tradicional y que convierte al centro, desde hoy, en el primer establecimiento vizcaíno que recibe el Certificado Internacional TBL, de enseñanza basada en el pensamiento. El director del National Center of Teaching Thinking (NCTT) de Boston, Robert Swartz, y la viceconsejera de Educación y Cultura del Gobierno vasco, Arantza Aurrekoetxea, entregarán esta tarde a las 19.00 los diplomas a los docentes en el Paraninfo de la UPV."

Leer el correo >>>

Última actualización el Jueves, 21 Enero 2016 13:34

Visto: 4433

Ceremonia de entrega de diplomas TBL al colegio Eskibel 2015

 

Con la presencia de la viceconsejera de Educación, Dña. Arantxa Aurrekoetxea, y el director del NCTT de Boston, Robert Swartz, el 15 de diciembre se celebró en el palacio Miramar la entrega de este reconocimiento al colegio. También se entregaron los diplomas a 29 profesores, 6"coachs" y 4 presentadores de los colegios Eskibel, Erain y Erain-Txiki.

 

Tras algo más de 3 años de intensa formación, el 15 de diciembre culminó para Eskibel un proyecto de innovación que enseña a pensar a los alumnos a través de los contenidos ordinarios de las asignaturas. Así es, la metodología TBL (Thinking Based Learning) es aplicable en todas las asignaturas desde Educación Infantil hasta Bachillerato.

 

Para que el Centro Nacional de Pensamiento de Boston certifique a un colegio como "centro TBL" se han de cumplir los siguientes requisitos:
• Al menos el 60% del profesorado ha de estar certificado como profesor TBL (en Eskibel lo está el 90%)
• Contar con un 10% de profesores certificados como "coachs" (profesores capaces de ayudar a otros en el diseño y desarrollo de lecciones TBL)
• Tener, al menos, 2 profesores certificados como "presentadores", es decir, profesores que están capacitados para llevar a cabo todo el proceso formativo para implantar la metodología TBL en un centro educativo.
• Incorporar de forma explícita esta metodología en el currículo del centro.

Última actualización el Martes, 19 Enero 2016 17:03

Visto: 4038

Room 13: un proyecto de creatividad en el aula venido desde Escocia

Room 13 es un proyecto internacional venido desde Escocia, que incentiva la creatividad en el aula.

El Grupo Educativo Coas, interesado por la metodología, lo ha puesto en marcha de la mano Heidi Jack (Artista y Educadora) que lo imparte en inglés en Ayalde.

Los niños muestran gran interés por este proyecto mientras aprenden otro idioma en un "espacio diferente".

Saber + >>>

 

Última actualización el Lunes, 23 Noviembre 2015 11:07

Visto: 3595

"EL PROYECTO IPAD ES PRESENTE Y FUTURO"

 

¿Qué supone el proyecto de innovación educativa iPad 1:1 en Munabe?
Un cambio de prisma. Supone enfocar el aprendizaje desde otro punto de vista para mejorar el rendimiento de los alumnos y conseguir mejores resultados con menores esfuerzos.

 

¿Cómo se traduce la gestión de ese cambio en el día a día?
En un gran tio-vivo que no para de girar. Cada día es diferente, no solo por las incidencias técnicas que surgen sino por las innovaciones que vamos haciendo los profesores en el aula. Nadie se puede sentir solo a la hora de querer hacer algo en el aula, y eso muchas veces se traduce en tiempo de preparación de la sesión y de búsqueda de recursos para lograr hacer lo que quiere el profesor en cuestión.

 

Un proyecto así no se implanta de la noche a la mañana, ¿cuáles han sido las etapas a nivel de formación del profesorado?
Desde un año antes de comenzar la implantación en las aulas, todos los profesores de ESO y Bachillerato de Munabe recibieron un curso básico de uso del iPad y otro de iniciación en la innovación metodológica por medio de dispositivos móviles. A esto lo llamamos la fase 0. Por otra parte, desde que el curso pasado comenzara la presencia de iPad en las aulas (fase 1) se ha continuado con una formación mensual encaminada a la mejora de uso del dispositivo como profesores.

 

Has conocido otras experiencias de proyectos con iPad, ¿cuáles han sido las que más te han aportado?

Última actualización el Martes, 19 Enero 2016 12:51

Visto: 4544

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El iPad en clase en Ayalde

Última actualización el Miércoles, 04 Noviembre 2015 11:39

Visto: 4801

La revista ENIAC recoge la experiencia de COAS en TBL

 

La revista de innovación (ENIAC) que pertenece a Magisterio ha publicado un monográfico en el que dedica el 80% de su espacio a explicar el proyecto TBL (Thinking Based Learning).


Esta publicación incluye una entrevista a Ana Pérez Saitua, coordinadora pedagógicas de COAS, así como un reportaje sobre esta metodología, en la que se incluye un testimonio de una profesora de Ayalde.

 

Última actualización el Miércoles, 02 Diciembre 2015 10:48

Visto: 4760

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Gran éxito del taller de creatividad, Room 13

 

 

 

El colegio Umedi se quiso unir, al igual que el grupo Educativo COAS, a la celebración de la Semana de la Familia que organiza todos los años la ONG Acción Familiar.


En concreto, nuestro colegio organizó un taller de creatividad para alumnos de 3 a 6 años en el Azkuna Zentroa (Alhóndiga de Bilbao).

Última actualización el Martes, 17 Noviembre 2015 11:13

Visto: 3398

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Barrio aiartza, 5 48180 LOIU (Colegio Ayalde) Tlf: 94 464 66 88 - Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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