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VARIOS COLEGIOS DE COAS YA TIENEN EL 70% DE SU PROFESORADO FORMADO EN TBL

 

Los pasados 7 y 8 de noviembre tuvo lugar en el colegio Las Fuentes un nuevo curso de TBL para profesores de COAS. Se trata del primer taller para el último grupo de profesores que les falta por acreditarse para cumplir con uno de los requisitos que se exige para ser un colegio TBL: Tener más del 60% del profesorado acreditado.

 

En el caso de algún colegio, esta remesa de formación hará que su profesorado esté prácticamente al 100% acreditado en TBL, con lo que el colegio tendrá a todo su profesorado formado.

Última actualización el Martes, 18 Noviembre 2014 16:06

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COAS abre el TBL al euskera

 

Foto de izquierda a derecha: Amaia Segovia, Txema Mediavilla, Iker Pagola, Xabier Etxebarria, Maite Mazorriaga

 

Robert Swartz ha encargado a cinco profesores de COAS para asesorar a docentes de la Ikastola Lauro sobre la práctica del proyecto TBL (Thinking Based Learning), programa de formación que ha iniciado recientemente este centro.

 

Si bien dos profesoras de Ayalde, Tania Santiago y Mª Jesús Francisco, ya formaban parte del equipo de NCTT (National Center of Thinking Teaching) - España, ahora se han incorporado a este equipo de coaching (Amaia Segovia, Txema Mediavilla, Iker Pagola, Xabier Etxebarria, Maite Mazorriaga). Este nuevo equipo está especializado en impartir formación en euskera.

 

Robert Swartz se apoya en este grupo de personas de COAS para dar formación en otros colegios.

Última actualización el Viernes, 14 Noviembre 2014 09:20

Visto: 63672

Novedades en iTunes U

itunesu

 

iTunes U, la plataforma educativa de Apple, se ha renovado de forma importante este verano. Ahora podemos crear nuestros cursos y ser capaces de compartir sus contenidos entre nuestros alumnos/as desde el iPad, sin necesidad de hacerlo desde un ordenador. Y las posibilidades se han disparado al poder establecer debates o alojar contenidos creados en el momento con diferentes apps.

Estas son las 2 novedades más importantes:

El iPad se convierte en la herramienta para crear y gestionar cursos: Ya sea para consumir o para crear/gestionar contenidos y cursos, por primera vez se puede hacer todo desde un mismo equipo: el iPad. Podemos adjuntar materiales fotografías del carrete u otros documentos que se encuentren dentro de otras Apps. Basta con seleccionar la opción Abrir en… iTunes U.

Abre debates dentro de tu curso en iTunes U: Se ha añadido la posibilidad de abrir hilos de conversación con tus alumnos/as dentro de los propios cursos, mejorando la comunicación y la comprensión de los contenidos. Una opción muy interesante para fomentar la competencia comunicativa y la reflexión entre nuestros alumnos.

Videotutorial sobre las novedades.

Última actualización el Viernes, 19 Septiembre 2014 20:22

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CRITERIOS EDUCATIVOS PARA EL USO DE LAS TABLETAS

familia-iPad

 

“Lo primero que me piden mis hijos cuando llego a casa es: ¿puedo jugar con el ipad?”.

Enrique, padre de cuatro hijos de edades comprendidas entre los 13 y los 5 años, se queja de la enorme influencia de la tecnología en el tiempo de ocio de sus pequeños.


La mayoría de los padres actuales no rechazan la tecnología, pues ellos también la usan, sino el tiempo excesivo que sus hijos dedican a ella. Según Xavier Bringué, pedagogo y autor de estudios sobre la “generación interactiva en España”, la tecnología es una buena herramienta de educación en la medida que puede mejorar otras esferas de la relación con los hijos: “hay que educar en lo virtual igual que lo hacemos en la vida real”. Como muestra, varios ejemplos:


1. Un niño que aprende a moderar el uso del móvil aprende el valor del orden.
Las llegada de las nuevas tecnologías han servido para que los padres presten más atención a sus hijos, por los desafíos que entraña. “Si nunca he puesto límites a un niño cuando abre la nevera, tampoco podré hacerlo con las tecnologías”, afirma Bringué. “Si le pido moderación con el tiempo dedicado a la play, me obligo como padre a ser coherente y hacer los mismo en otros ámbitos de la vida”.

Última actualización el Jueves, 16 Octubre 2014 11:04

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Uso educativo de Educreations

educreations

Hace unos meses leí un artículo publicado en un Blog por una profesora llamada April Requard.

Hago un resumen de las ideas que aporta sobre el uso de Educreations, la App gratuita que nos permite grabar explicaciones hechas con el iPad y compartirlas con los demás.

Por ejemplo, un estudiante puede tener dificultades para transmitir sus conocimientos sobre fracciones equivalentes por escrito, pero puede encontrar particularmente fácil "enseñar" a su maestro a través de un vídeo explicativo creado con la App.

Los vídeos explicativos permiten al profesor "meterse en la cabeza de un alumno” y escucharlos explicar un concepto o problema.

Los vídeos explicativos no son sólo para los estudiantes. Las grabaciones de pantalla son una herramienta estupenda para que un profesor para grabar lecciones sobre el contenido y compartirlo con los estudiantes que están ausentes o necesitan un repaso.

Otra posibilidad es usarlos como una herramienta de evaluación. O para expresar la metacognición al final de un tema.

Los vídeos de los alumnos se pueden compartir con el resto de la clase mediante un Blog de aula. También podemos hacer que los incluyan en su Portfolio digital.

Por último, puede servir a los alumnos para practicar la lectura del texto en voz alta y hablar sobre el vocabulario del texto durante la grabación.

Fuente: http://appsolutelyapril.com/2014/05/27/the-power-in-educreations/

Última actualización el Miércoles, 23 Julio 2014 10:16

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JORNADAS DE FORMACIÓN CON ROBERT SWARTZ

Casi doscientos profesoras del Grupo Educativo COAS participaron los días 2 y 3 de septiembre en un taller de trabajo impartido por Robert Swartz, director del Nathional Center for Thinking Teaching.

En estas jornadas, celebradas en el colegio Ayalde, participaron los profesores que ya han recibido la formación fundamental en esta metodología; algunos ya están acreditados como profesores TBL y otros lo estarán en breve. Además, en el primer trimestre del curso comenzará la formación para un nuevo grupo de profesores de cada centro de manera que el 100% del profesorado esté formado.

 

Última actualización el Martes, 23 Septiembre 2014 16:54

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LOS PROFESORES CONTINÚAN SU FORMACIÓN EN TBL

El pasado 26 de junio tuvo lugar una nueva jornada de formación en TBL (Thinking Based Learning). La sesión fue impartida por Robert Swartz, Dr por la Universidad de Harvard y fundador del NCTT (National Center for Teaching Thinking) de Boston. Dicha sesión forma parte del proceso de formación que desde hace dos años está teniendo lugar en los colegios de COAS y que pretende impulsar las estrategias de pensamiento de los alumnos.

Última actualización el Miércoles, 16 Julio 2014 14:04

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