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Conferencia de Talana Bradley

"Mi escuela es Diferenciada porque ofrece resultados muy positivos"

 

El pasado 10 de octubre la Federación de Padres de Alumnos de los colegios del Grupo Educativo COAS (FAPAE) invitó a Talana Bradley, la directora del colegio público femenino Young Women's Leadership School de Brooklyn (EEUU), a impartir una conferencia en el Palacio Euskalduna de Bilbao.

 

Este colegio de Brooklyn, a pesar de estar situado en una zona deprimida de Nueva York ha conseguido que el 96% de sus alumnas consiga ir a la Universidad y que el 56 por ciento de las alumnas de octavo curso,- lo que equivaldría a 2º de la ESO-, alcance en 2011 la máxima calificación del Departamento de Educación de Nueva York por su progreso académico y la calidad del entorno escolar. Asimismo, en 2012 la escuela consiguió situarse entre los centros con calificaciones más altas en los cursos previos a la Universidad.

 

Una de las máximas del centro es la igualdad de oportunidades. En este sentido, Bradley explica que han conseguido en poco más de cinco años que cientos de chicas jóvenes, en su mayoría afroamericanas e hispanas de zonas especialmente deprimidas, puedan cumplir su sueño de ir a la universidad. "Muchas serán la primera generación con estudios superiores de toda su familia", ha apostillado.

Azken eguneraketa: Osteguna, 17 Urria 2013 16:24

Bisitak: 8581

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Munabe and Dublin

One more year, ten students from Munabe and five from Erain have been living in Dublin with Irish families during the month of September. There, they have attended Irish Catholic schools inside an educational programme run by Rockbrook International.

Our students have been provided with the opportunity of studying in an English-speaking country as well as experiencing the traditional Irish culture and way of life.

Azken eguneraketa: Azteazkena, 04 Ekaina 2014 16:46

Bisitak: 13296

Una conferencia que no puedes perderte

El próximo, el jueves 10 de Octubre, a las 19,00h tendrá lugar la conferencia: "Diecisiete años de educación diferenciada y creciendo" impartida por Talana Bradley, directora del Instituto Público, el TYWLS de Brooklyn (Nueva York), de Educación Diferenciada.

Esta conferencia ha sido organizada por FAPAE-EIGEF (Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Euskadi) y tendrá lugar en el Palacio de Euskalduna.
También se impartirá en Sevilla, Madrid y Barcelona, ya que Talana estará en nuestro país del día 3 al 11 de octubre.

Ver folleto explicativo >

Azken eguneraketa: Astelehena, 07 Urria 2013 12:30

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ADIMENARI BURUZKO BATZARRAK

1) TAGUS –TOLEDO IKASTETXEAN ENAP HEZKUNTZA BERRITZAILEARI BURUZKO 2. BATZARRA

2013ko datorren irailaren 28, 29, eta 30 egunetan ENAP Hezkuntza Berritzaileari buruzko 2. batzarra ospatuko da Toledon. Bere izenburua "Ikasten Irakatsi, irakasten ikasi" izango da.

Adimenari eta hezkuntzari eskainitako zatia (lehen jardunaldia) filosofia eta Hezkuntzaren eremuan honek duen erabilerari buruzko gogoeta esparru bat eskaintzera bideratuko da.

Bigarren jardunaldian edukien aukeraketan sakonduko da, baita ikasleari bere bizitza pertsonal eta profesionalean dituen arazoak konpontzen lagunduko dioten bere prestakuntzarako estrategia berriak ikasten ere.

WWW.FUNDACIONSANPATRICIO.COM/ENAP.PHP

 

2)SALESIANOS DE DEUSTO IKASTETXEKO FNCE X. BATZARRA

2013ko urriaren 4 eta 5ean, irakaskuntzako profesionalei hainbat hezkuntza gai eskainiko dien FNCEren X. batzarra ospatuko da. Hezkuntza gai ezberdinen artean honakoak izango dira: adimena nola diseinatu, adimena ikasgelan, CLIL, arkitektura eta "eskola performance"en hobekuntzarako eskola diseinua.

WWW.NUEVASCLAVES.COM

 

3) Batzarra: Thinking and Learning in the XXI Century (Londres)

2013ko hurrengo urriaren 4, 5 eta 6an American School of London-en aipatutako izenburua daraman Batzarra ospatuko da, eta bertan Harvard Unibertsitateko Zero Proiektuari buruzko hainbat alderdi jorratuko dira.

WWW.CASIEONLINE.ORG/EVENTS/PZ/LO

 

Azken eguneraketa: Asteartea, 24 Iraila 2013 16:47

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Los colegios ingleses de educación diferenciada copan los ranking

7 de los 10 mejores colegios públicos son de educación diferenciada

Siete de las diez escuelas públicas inglesas con mejores resultados académicos este año son centros de educación diferenciada. Cuatro eran colegios de chicos y tres solo de chicas.

Este predominio en la red pública (que incluye en Gran Bretaña a centros laicos y religiosos) es aún mayor en la educación privada, donde nueve de los diez centros con mejores resultados académicos eran colegios solo para chicos (dos) o solo para chicas (siete).

Los resultados de 2013 de los exámenes generales de Secundaria, conocidos como Certificado General de Educación Secundaria (GCSE por sus siglas en inglés), reflejan un año más el buen rendimiento académico de los colegios de educación diferenciada, si bien estos representan una minoría en el sistema. Solo el 2% de los centros de la red pública y el 12% de los colegios privados no son mixtos. Si se extiende la tabla, quince de los 25 colegios públicos con mejores notas son «single-sex» (no mixtos), al igual que 21 de los 25 centros privados con mejores resultados.

Las pruebas reflejan las notas obtenidas por los alumnos de entre 14 y 16 años en los exámenes reglados de las asignaturas principales del sistema británico, como el Inglés, las Matemáticas y la Ciencia. Este año, los expertos han destacado el notable incremento de las diferencias entre alumnos y alumnas en los resultados. El 24,8% de los exámenes realizados por chicas obtuvieron la nota más alta (A o A plus según la nomenclatura británica), frente a solo un 17,6% entre los chicos. Se trata de la mayor diferencia entre sexos registrada desde la introducción de las pruebas en los 80.

Azken eguneraketa: Astelehena, 07 Urria 2013 12:31

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